Λογοθεραπευτές Άγιος Παντελεήμονας

• Ομάδες παιδιών προσχολικής & σχολικής ηλικίας -
• Ομάδες εφήβων -
• Ομάδες ενηλίκων -
• Λογοπαιδική αξιολόγηση -
• Αναπτυξιακή αξιολόγηση -
• Ατομική αξιολόγηση -
• Συστηματική - οικογενειακή θεραπεία -
• Μαθησιακή αξιολόγηση & αποκατάσταση -
• Συμβουλευτική κωφών

Συνεργάτες

• Ψυχίατρος -
• Παιδοψυχίατρος -
• Λογοθεραπευτής -
• Εργοθεραπευτής 

Συνεργαζόμαστε με ειδικό παιδαγωγό, λογοθεραπευτές, ψυχολόγο, κοινωνική λειτουργό.

• Λογοθεραπεία -
• Εργοθεραπεία -
• Ειδική Διαπαιδαγώγηση -
• Μελέτη Σχολική -
• Παράλληλη Στήριξη -
• Αυτισμός -
• Ψυχολογική Στήριξη & Ψυχοθεραπεία -
• Συμβουλευτική Παιδιών, Γονέων, Ενηλίκων -
• Θεραπείες Δυσλεξίας - Θεραπείες Τραυλισμού -
• Μαθησιακές Δυσκολίες Παιδιών -
• Παλινδρόμηση -
• Θεατρικό Παιχνίδι -
• Δημιουργική Απασχόληση Παιδιών -
• Παράλληλη Στήριξη -
• Πρώιμη Παρέμβαση

Η διεπιστημονική ομάδα της Άνοιξης απαρτίζεται από ειδικούς πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, με υψηλή εξειδίκευση και πολυετή εμπειρία στον τομέα τους:

• Παιδοψυχίατρος -
• Ψυχολόγος -
• Λογοπεδικός -
• Εργοθεραπευτής -
• Ειδικός παιδαγωγός -
• Οικογενειακός Θεραπευτής -
• Κοινωνιολόγος -
• Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού

ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - Μεριμνούμε για τη λειτουργική αποκατάσταση παιδιών και ενηλίκων , όπως: - Εγκεφαλική παράλυση - Νευρομυικές παθήσεις - Αγγειακά εγκεφαλικά επεισόδια - Σκλήρυνση κατά πλάκας - Κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις - Σύνδρομα με συνοδά κινητικά προβλήματα - Αθλητικές κακώσεις - Οσφυαλγία - Αυχενικό σύνδρομο - Αρθροπάθειες – αρθρίτιδα - Ορθοπεδικές παθήσεις - ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - Απευθύνεται σε ενήλικες και παιδιά που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην έκφραση, άρθρωση και άλλα προβλήματα στην ομιλία και στην επικοινωνία με το περιβάλλον. - ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ – ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - Απευθύνεται σε παιδιά και ενήλικες που χρειάζονται βοήθεια για να πετύχουν αλλαγές στην διάθεση, το συναίσθημα, τον τρόπο σκέψης και συμπεριφοράς ή να αποκτήσουν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων. - Γνωσιακή – συμπεριφοριστική ψυχοθεραπεία - Εφαρμοσμένη Ανάλυση Συμπεριφοράς - Ατομικές συνεδρίες - Ομαδικές συνεδρίες - Συμβουλευτική γονέων - ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - Απευθύνεται σε ενήλικες και παιδιά που εμφανίζουν δυσκολίες, αναπηρίες ή περιορισμούς στην εκτέλεση των έργων και των δραστηριοτήτων της καθημερινής ζωής.

• Τμήματα από 2 μηνών – 6 ετών: - βρεφικό - μεταβρεφικό - προπρονηπιακό - προνηπιακό - νηπιακό (νηπιαγωγείο) -
• Πλήρης καθημερινή διατροφή του παιδιού με εγκεκριμένα προγράμματα διατροφής από την υπεύθυνη διατροφολόγο και παιδίατρο. -
• Μεταφορά από και προς την οικία σας με Σχολικό Λεωφορείο. -
• Προγραφή, προανάγνωση, προμαθηματικές, προαναγνωστικές ασκήσεις, επαφή με σύγχρονα υλικά, μουσική, τραγούδι, ψυχοκινητική αγωγή, κουκλοθέατρο, ζωγραφική, χειροτεχνία, πηλοπλαστική, προβολές εκπαιδευτικών ντοκιμαντέρ, υπεύθυνη ψυχοσυναισθηματική υποστήριξη και ανάπτυξη του παιδιού. -
• Παρακολούθηση από παιδίατρο-παιδοψυχολόγο. -
• Συνεργασία με εξειδικευμένους παιδαγωγούς – λογοθεραπευτές – εργοθεραπευτές. -
• Εξειδικευμένο προσωπικό και διαχωρισμός ολιγομελών τμημάτων ανάλογα με την ηλικία και τις ανάγκες του κάθε παιδιού. -
• Προσιτά δίδακτρα, εξατομικευμένες προσεγγίσεις με κάθε γονιό με βάση τις ανάγκες και το πρόγραμμα του. -
• Ποικιλία εξωσχολικών δραστηριοτήτων: ενόργανη γυμναστική, στίβος, Tae Kwo Do, κολύμβηση, ξένες γλώσσες, μουσική, θεατρικό παιχνίδι, καλλιτεχνικά, μπαλέτο κ.α. -
• Συχνές επισκέψεις και διαδραστικές εκπαιδευτικές σε μουσεία, θέατρα, θεματικά πάρκα. -
• Παιδαγωγικές προσεγγίσεις εξατομικευμένου χαρακτήρα ανάλογα τις ανάγκες και τις δυνατότητες κάθε παιδιού με αναγνωρισμένο και εγκεκριμένο από δημόσιους φορείς επιστημονικό προσωπικό. -
• Συμβουλευτική Γονέων -
• Δεκτές Εγγραφές μέσω προγράμματος ΕΣΠΑ

Στο κέντρο μας παρέχονται οι εξής εξειδικευμένες υηρεσίες:

• Λογοθεραπεία (διαταραχή λόγου/ομιλίας/επικοινωνίας) -
• Εργοθεραπεία (Αισθητηριακή Ολοκλήρωση) -
• Πρώιμη Παρέμβαση (Πρωϊνό Πρόγγραμμα) -
• Παιγνιοθεραπεία -
• YOGA & Ειδική Αγωγή -
• Art Therapy -
• Μαθησιακή Υποστήριξη

Όλες οι υπηρεσίες παρέχονται και στα Αγγλικά. - - Στο Stepping Stone σημασία έχει η ποιότητα των υπηρεσιών μας και εστιάζουμε σε περιστατικά τα οποία παρουσιάζουν:

• Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος -
• Διαταραχή Αισθητηριακής Επεξεργασίας -
• Διαταραχή/Καθυστέρηση Λόγου -
• Δυσκολία στην κίνηση -
• Διαταραχή Συμπεριφοράς  -
• Νοητική Υστέρηση -
• Σύνδρομα

Η διάγνωση τίθεται με: - Λήψη πλήρους ιστορικού. - Εξέταση του παιδιού σε όλους τους τομείς της ανάπτυξης. - Χορήγηση ψυχομετρικών τεστ. - Παιδοψυχιατρική εξέταση. - Οι γονείς ενημερώνονται για τη φύση των δυσκολιών του παιδιού - το προτεινόμενο θεραπευτικό πρόγραμμα.

• Για την υλοποίηση του θεραπευτικού προγράμματος:

Πραγματοποιούνται ατομικές συνεδρίες από εξειδικευμένους θεραπευτές. - Γίνεται αξιολόγηση και τίθενται θεραπευτικοί στόχοι. - Καταγράφονται οι θεραπευτικές παρεμβάσεις. - Δίνονται οδηγίες-ασκήσεις για το σπίτι. - Ενημερώνονται οι γονείς για την πορεία του προγράμματος. - Λήξη Θεραπευτικής Παρέμβασης.

• Επιπλέον η πορεία της θεραπευτικής παρέμβασης ελέγχεται από:

Την ομάδα συντονισμού. - Την ομάδα της κάθε ειδικότητας, υπό την εποπτεία του υπεύθυνου τμήματος. - Τη διεπιστημονική ομάδα όπου συζητούνται η συνολική εικόνα του παιδιού σε τακτά χρονικά διαστήματα και έκτακτα γεγονότα. - Τις εβδομαδιαίες ατομικές και ομαδικές εποπτείες. - Την παιδοψυχιατρική εξέταση.

• Τμήματα:

Παιδοψυχιατρικό, Λογοθεραπεία, Εργοθεραπεία, Ειδικό Παιδαγωγικό, Ψυχοθεραπεία, Συμβουλευτική γονέων.

Αναλυτικότερα οι θεραπευτές είναι πιστοποιημένοι σε μεθόδους παρέμβασης όπως:

• Αισθητηριακή Ολοκλήρωση (Sensory Intergration) -
• Oral Placement Therapy -
• Αξιολόγηση, Διαφοροδιάγνωση και Θεραπεία της Παιδικής Απραξίας της Ομιλίας -
• Teach -
• Pecs -
• Makaton -
• Social Stories (Κοινωνικές Ιστορίες) -
• The Greenspar Floortime Approach -
• Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση για παιδιά με αναπτυξιακές δυσκολίες -
• SOS Approach to Feeding -
• The Get Permission Approach -
• Feeding Therapy -
• Baby Led Weaning

Ενώ χρησιμοποιούνται και σταθμισμένα αξιολογητικά εργαλεία που ελέγχουν την εξελικτική – αναπτυξιακή πορεία των παιδιών και βοηθούν στην προσαρμογή των βραχυπρόθεσμων / μακροπρόθεσμων στόχων της θεραπευτικής παρέμβασης, όπως:

• Αθηνά – Test -
• ΕΔΑΛΦΑ -
• Λογόμετρο -
• Πλάση -
• Εικόνες Δράσης -
• Δοκιμασία Εκφραστικού Λεξιλογίου -
• Αναπτυξιακή δοκιμασία ΠΑΙΣ -
• Sensory profile -
• ABC movement -
• DTVP -
• Ερωτηματολόγιο ανίχνευσης οπτικών προβλημάτων

Η θεραπευτική προσέγγιση βασίζεται στη σύνδεση του θεραπευτή με τον θεραπευόμενο, μέσω του σεβασμού και της αποδοχής τόσο στο άτομο, όσο και σε όλη την οικογένεια, αποσκοπώντας στην αυτονόμηση και την συμπερίληψη του ατόμου μέσα στο κοινωνικό σύνολο. - Στόχος είναι η θετική εμπειρία του θεραπευόμενου, ενισχύοντας τις ικανότητες και τις δεξιότητές του.

• Λογοθεραπεία -
• Τραυλισμός -
• Εργοθεραπεία -
• Αισθητηριακή ολοκλήρωση (S.I.) -
• Μαθησιακές δυσκολίες / δυσλεξία -
• Οργάνωση μελέτης -
• Δυσκολίες προσοχής και συγκέντρωσης / υπερκινητικότητα -
• Αναπτυξιακές διαταραχές -
• Κοινωνικές δεξιότητες -
• Άγχος, φοβίες κ.λπ. -
• Συμβουλευτική γονέων (επιβολή ορίων, ύπνος, φαγητό, διαζύγιο, πένθος κ.λπ.) -
• Παρέμβαση στο σχολείο

Το κέντρο μας απαρτίζεται από έμπειρους και άριστα επιστημονικά εξειδικευμένους θεραπευτές, οι οποίοι εφαρμόζουν σύγχρονες μεθόδους παρέμβασης, όπως:

• BOBATH-N.D.T. (Neurodevelopmental Treatment-Νεθροεξελικτική Αγωγή) -
• PADOVAN (Μέθοδος νευρολειτουργικής αναδιοργάνωσης) -
• SENSORY INTEGRATION (Προγράμματα αισθητηριακής ολοκλήρωσης) -
• PECS (Σύστημα επικοινωνίας μέσω ανταλλαγής εικόνων) -
• TEACCH (Σύστημα δομημένης εκπαίδευσης) -
• MACATON (Σύστημα ενισχυτικής και εναλλακτικής επικοινωνίας) -
• DIR-Floortime (Μέθοδος αλληλεπίδρασης παιδιού με ενήλικα)

• Τμήματα από 2 μηνών – 6 ετών: - βρεφικό - μεταβρεφικό - προπρονηπιακό - προνηπιακό - νηπιακό (νηπιαγωγείο) -
• Πλήρης καθημερινή διατροφή του παιδιού με εγκεκριμένα προγράμματα διατροφής από την υπεύθυνη διατροφολόγο και παιδίατρο. -
• Μεταφορά από και προς την οικία σας με Σχολικό Λεωφορείο. -
• Προγραφή, προανάγνωση, προμαθηματικές, προαναγνωστικές ασκήσεις, επαφή με σύγχρονα υλικά, μουσική, τραγούδι, ψυχοκινητική αγωγή, κουκλοθέατρο, ζωγραφική, χειροτεχνία, πηλοπλαστική, προβολές εκπαιδευτικών ντοκιμαντέρ, υπεύθυνη ψυχοσυναισθηματική υποστήριξη και ανάπτυξη του παιδιού. -
• Παρακολούθηση από παιδίατρο-παιδοψυχολόγο. -
• Συνεργασία με εξειδικευμένους παιδαγωγούς – λογοθεραπευτές – εργοθεραπευτές. -
• Εξειδικευμένο προσωπικό και διαχωρισμός ολιγομελών τμημάτων ανάλογα με την ηλικία και τις ανάγκες του κάθε παιδιού. -
• Προσιτά δίδακτρα, εξατομικευμένες προσεγγίσεις με κάθε γονιό με βάση τις ανάγκες και το πρόγραμμα του. -
• Ποικιλία εξωσχολικών δραστηριοτήτων: ενόργανη γυμναστική, στίβος, Tae Kwo Do, κολύμβηση, ξένες γλώσσες, μουσική, θεατρικό παιχνίδι, καλλιτεχνικά, μπαλέτο κ.α. -
• Συχνές επισκέψεις και διαδραστικές εκπαιδευτικές σε μουσεία, θέατρα, θεματικά πάρκα. -
• Παιδαγωγικές προσεγγίσεις εξατομικευμένου χαρακτήρα ανάλογα τις ανάγκες και τις δυνατότητες κάθε παιδιού με αναγνωρισμένο και εγκεκριμένο από δημόσιους φορείς επιστημονικό προσωπικό. -
• Συμβουλευτική Γονέων -
• Δεκτές Εγγραφές μέσω προγράμματος ΕΣΠΑ

• Διάγνωση και θεραπεία για τις εξελικτικές διαταραχές λόγου και ομιλίας στα παιδιά -
• Πρώιμη παρέμβαση για παιδία 2 ετών που δεν έχουν αναπτύξει καθόλου λόγο -
• Πρόγραμμα εκπαίδευσης Φωνολογικής Ενημερότητας για πρόληψη και αποκατάσταση μαθησιακών δυσκολιών. -
• Ψυχοπαιδαγωγική παρέμβαση για διαχείριση ανώριμων συμπεριφορών και ανάπτυξη γνωστικών δεξιοτήτων -
• Θεραπευτικά προγράμματα για ενήλικες που τραυλίζουν, έχουν δυσκολίες λόγου ή/και ομιλίας λόγω εγκεφαλικού επεισοδίου και δυσκολίες στη φωνή λόγω παθήσεων του λάρυγγα ή των φωνητικών χορδών

Δεκτά όλα τα ταμεία - Συνεργασία με όλες τις συναφείς ειδικότητες (εργοθεραπευτής/ειδικός παιδαγωγός/παιδοψυχίατρος) - Δυνατότητα επισκέψεων κατ’ οίκον (κατόπιν συνεννόησης) - - 2ο γραφείο: Αριστονίκου 23-25, Αθήνα

Παρέχουμε τις κάτωθι υπηρεσίες: - Λογοθεραπεία - Εργοθεραπεία - Αισθητηριακή Ολοκλήρωση - Πρώιμη Παρέμβαση - Ψυχοθεραπεία - Ψυχολογική Υποστήριξη - Θεραπεία Συμπεριφοράς - Συμβουλευτική Γονέων – Παιδιού - Ζεύγους - Ειδική Αγωγή – Διαπαιδαγώγηση - Σχολική Ετοιμότητα - Αποκατάσταση Μαθησιακών Δυσκολιών - Ομαδικά – Εξωτερικά Προγράμματα - Ομάδες Κοινωνικών Δεξιοτήτων - Παιγνιοθεραπεία - Μουσικοθεραπεία - Δραματοθεραπεία - Εναλλακτικές Θεραπείες - Η προσέγγιση μας είναι ολιστική. - - Αναλαμβάνουμε περιστατικά που αφορούν Αναπτυξιακές Διαταραχές, Νευρολογικές Διαταραχές, Δυσλεξία, Μαθησιακές Δυσκολίες, Δυσκολία Άρθρωσης, Φωνολογικές Δυσκολίες, Τραυλισμό, Αυτισμό – Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, Σύνδρομα (Down, Angelman, Noonan κ.τ.λ.), Εγκεφαλική Παράλυση, Σχιστίες, Μυοπάθειες, Αδυναμίες Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης, Διάσπαση Προσοχής Υπερκινητικότητα – ΔΕΠΥ κ.τ.λ. - Κατόπιν συνεννόησης μπορούμε να παρέχουμε υπηρεσίες online και κατ' οίκον.

Ηλεκτρονική Γνωμάτευση Ειδικής Αγωγής - Ηλεκτρονική Έγκριση Ειδικής Αγωγής - Γνωμάτευση Ειδικής Αγωγής - Καθημερινή μελέτη παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες, πακέτα προσφοράς. - Διαταραχές λόγου, ομιλίας, συμπεριφοράς, κίνησης, μαθησιακές δυσκολίες, συναισθηματικές καταστάσεις άγχους, διαχείριση διαζυγίου, πένθους, φοβίες. - Συστημική θεραπεία – ειδική αγωγή – παιγνιοθεραπεία – θεατρικό παιχνίδι. Συμβουλευτική ψυχολογία, λογοθεραπεία, εργοθεραπεία. - Πρωινά προγράμματα τμήματα, τμήματα πρώιμης παρέμβασης παιδιών.

• Λογοθεραπεία -
• Εργοθεραπεία -
• Πρώιμη Παρέμβαση -
• Ψυχοθεραπεία παιδιών/εφήβων -
• Ψυχοθεραπεία Ενηλίκων -
• Συμβουλευτική Γονέων -
• Φυσικοθεραπεία -
• Ανάλυση & Θεραπεία Συμπεριφοράς -
• Ειδική Διαπαιδαγώγηση -
• Μαθησιακές Δυσκολίες -
• Δυσλεξία -
• Αυτισμός -
• Διάσπαση Προσοχής -
• ΔΕΠ-Υ -
• Θεραπεία Σίτισης -
• Ομαδικά Προγράμματα σε κάθε υπηρεσία

Διαταραχές ομιλίας - Ομιλία είναι ο τρόπος με τον οποίο παράγουμε τους ήχους και τις λέξεις. Άτομα με διαταραχές ομιλίας μπορεί να παρουσιάζουν τα εξής:

• Διαταραχές άρθρωσης (δυσκολία στη σωστή εκφορά ήχων όπως το ‘ρ’, το ‘σ’ κ.α.) -
• Τραυλισμός (επαναλήψεις ήχων, δημιουργία παύσεων ή μπλοκαρισμάτων κατά τη διάρκεια της ομιλίας) -
• Δυσπραξία (δυσκολία στον προγραμματισμό και τον συντονισμό διαδοχικών κινήσεων για την παραγωγή της ομιλίας, το παιδί παρουσιάζει αδυναμία στην οργάνωση και την εκτέλεση αρθρωτικών κινήσεων με τέτοια σειρά ώστε να παράγει ορθά ήχους, συλλαβές και λέξεις) -
• Δυσαρθρία (δυσκολία στον έλεγχο των μυών του στόματος, του προσώπου και του αναπνευστικού συστήματος λόγω μειωμένης ή αυξημένης κινητικότητας ή δύναμης).

Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες - Πιο συγκεκριμένα στην ανάγνωση

• καθυστερούν να κατακτήσουν το μηχανισμό της ανάγνωσης συγκριτικά με τους συμμαθητές τους και παρουσιάζουν δυσκολία στο στάδιο του συλλαβισμού -
• μερικές φορές δυσκολεύονται στην κατανόηση του κειμένου που διαβάζουν -
• συγχέουν τα γράμματα που μοιάζουν (π.χ. γ-χ, ξ-ζ κ.α.) -
• δεν τονίζουν τις λέξεις ή τονίζουν σε λάθος συλλαβή

Στην ορθογραφία

• συγχέουν στο γραπτό τους λόγο γράμματα τα οποία μοιάζουν ακουστικά (π.χ. φ-θ, β-δ κ.α.) -
• ξεχνούν την ορθογραφία απλών καθημερινών λέξεων -
• παραλείπουν γράμματα, συλλαβές ή λέξεις -
• δυσκολεύονται με τη χρήση των κεφαλαίων γραμμάτων -
• οι εκθέσεις τους χαρακτηρίζονται ως περιορισμένες με φτωχό λεξιλόγιο -
• οι εκθέσεις τους δεν είναι πάντα εντός θέματος